Características de la informática aplicada a la educación

Características de la informática aplicada en la educación.

Entre las posibilidades de los ordenadores encontramos:                                                    

a)    la comunicación entre usuarios. Ahora es posible la comunicación entre maestro y estudiantes y entre los propios  estudiantes sin importar la distancia y el tiempo.

b) entre usuario - máquina.Ademas se pueden establecer comunicaciones entre la maquina y el usuario, con distintos objetivos.

Por otro lado, los ordenadores ofrecen un mundo de posibilidades en cuanto a almacenamiento y procesamiento de texto, datos estadísticos, imágenes, vídeo y sonido, diseño de proyectos, presentaciones, elaboración de materiales, ademas de análisis de diversos datos cualitativos, entre otras tantas.

Informática aplicada a la educaciòn

Informática aplicada a la educación.

La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas comunicacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.
Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
• Entrada: captación de la información.
• Proceso: tratamiento de la información.
• Salida: transmisión de resultados.
En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad.
En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión enérgica de todo este conjunto de disciplinas.